El ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez, presentó los resultados operativos del programa nacional Semilla del Futuro, enfocado en la protección integral de la primera infancia.
La iniciativa estatal abarca la atención médica e interdisciplinaria, desde el periodo de gestación hasta los 8 años de vida, priorizando el desarrollo neurológico en las comunidades más vulnerables.
Atención en los mil primeros días y centros de cuidado infantil
El acompañamiento durante los primeros años resulta determinante para estructurar el desarrollo cerebral y las capacidades cognitivas del menor. Los centros comunitarios ofrecen estimulación oportuna y cobertura alimentaria diaria bajo supervisión profesional.
Durante su intervención en el programa La Pelu por La Tribu 650 AM, el ministro de Estado, Walter Gutiérrez, explicó que los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI), garantizan cuidados continuos de 7 a 17 horas.
El desarrollo del 85% de las conexiones neuronales, ocurre en los 1.000 primeros días de vida, requiriendo desayuno, almuerzo y estimulación temprana.
Consultorios especializados e integración del Registro Civil
Las instalaciones de los centros integrales, disponen de salas equipadas para la evaluación nutricional, y el seguimiento del esquema de vacunación obligatoria. La presencia de profesionales en psicopedagogía, facilita la detección precoz de trastornos en el neurodesarrollo infantil.
El titular del MINNA, Walter Gutiérrez, destacó que cada unidad cuenta con consultorios de evaluación pediátrica, salas de lactancia materna y ludotecas para 150 niños de forma permanente. La instalación de oficinas del Registro del Estado Civil (REC), busca solucionar la falta de identidad que afectaba a 80.000 niños.
Despliegue territorial de centros integrales en los departamentos
La distribución geográfica de los locales, priorizó la cobertura inicial en las cabeceras departamentales, del interior del país y la región occidental. La selección de distritos respondió a indicadores técnicos, de vulnerabilidad social y necesidades comunitarias.
Los primeros locales inaugurados por el gobierno, se ubican en Capiatá, Encarnación, Villa Hayes, Cambyretá, San Juan Nepomuceno y Concepción. El plan de infraestructura social, contempla la construcción de tres centros urbanos en Asunción, abarcando la zona de resiliencia en la Chacarita y la Costanera Sur.
Proyección financiera para la meta de cien locales en el país
La ejecución de las obras avanza, mediante un cronograma de inauguraciones periódicas financiadas, con recursos del presupuesto general. Las autoridades locales participan en la identificación, de los predios destinados al equipamiento público.
El ministro de la Niñez, Walter Gutiérrez, precisó que 50 centros están en plena marcha, entre locales inaugurados y en proceso de construcción. La meta institucional de 100 locales comunitarios, fue presentada ante intendentes de todo el país, asegurando la sostenibilidad financiera con fondos del tesoro.
Educadores itinerantes y cobertura con bibliobuses departamentales
Las modalidades de atención extramuro, extienden los programas de estimulación hacia las viviendas, de las familias que residen en áreas rurales alejadas. Los vehículos adaptados trasladan material didáctico, para incentivar la lectura y el aprendizaje en los barrios.
Los equipos de educadores itinerantes, realizan visitas domiciliarias a más de 250 familias vulnerables, en los distritos distantes de cada cabecera. La incorporación de 18 bibliobuses territoriales, atendió a 6.000 niños en su primer mes de funcionamiento, llevando actividades recreativas y servicios estatales.
Capacitación laboral para madres mediante talleres del SNPP
El fortalecimiento del entorno familiar, requiere brindar oportunidades de formación técnica, a los padres para facilitar su inserción laboral. La formación profesional permite generar ingresos propios, y mejorar la calidad de vida en el hogar.
Las actividades de formación profesional, son desarrolladas con el Servicio Nacional de Promoción Profesional (SNPP), en la sala de usos múltiples de los centros. Las capacitaciones técnicas en gastronomía y repostería, permitieron la graduación de 40 madres en Villa Hayes, facilitando su primer empleo o emprendimiento personal.
Articulación interinstitucional para la salud y educación inicial
El modelo de gestión integrada, articula las prestaciones de diversas carteras estatales, en un mismo espacio físico para agilizar la atención ciudadana. La formación preescolar prepara el ingreso formal, de los alumnos al sistema de educación básica.
La estrategia de atención transversal, reúne al Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPYBS), Ministerio de Trabajo, Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y Ministerio de la Mujer. La coordinación de servicios de planificación familiar y odontología, fortalece la preparación preescolar de los niños antes del programa Hambre Cero.
Institucionalización del programa como política pública permanente
El respaldo normativo y presupuestario del programa, asegura la continuidad de los servicios de cuidado infantil, a través de los diferentes periodos de gobierno. La experiencia profesional en la función pública, fortalece la ejecución de los proyectos sociales.
El ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez, concluyó que el programa Semilla del Futuro constituye una política pública permanente, garantizando la gratuidad total de los servicios para la población. La continuidad de las inversiones en primera infancia, asegurará el desarrollo social del país en las próximas décadas.