Regular, no prohibir: Educación apunta al uso responsable del celular en las aulas

El ministro de Educación, Luis Ramírez, aclaró que el proyecto de ley presentado ayer en el Congreso no busca eliminar los celulares de las instituci…

| Por La Tribuna-

El ministro de Educación, Luis Ramírez, aclaró que el proyecto de ley presentado ayer en el Congreso no busca eliminar los celulares de las instituciones educativas, sino ordenar su uso para que cumplan un fin pedagógico y no afecten el aprendizaje.

Estudios advierten que el uso indiscriminado provoca aislamiento, menor capacidad de relacionamiento, ansiedad, depresión y más casos de ciberbullying. La iniciativa apunta a proteger a los estudiantes y generar entornos escolares más seguros.

Ramírez resaltó que la tecnología tiene un rol clave en múltiples escenarios educativos: permite conectar contenidos con la enseñanza, apoyar las clases de ciencias con recursos más dinámicos e incluso facilitar el envío de tareas a estudiantes que viven en zonas de difícil acceso. Por ello, insistió en la necesidad de definir con precisión en qué contextos y con qué objetivos deben emplearse los dispositivos dentro del sistema educativo.

Advertencia sobre la salud mental

El ministro también advirtió sobre los riesgos de un uso descontrolado. “No queremos que la tecnología les lleve por delante a nuestros chicos con la pandemia de la enfermedad mental”, señaló el titular de la cartera. Mencionó el aislamiento, el encierro prolongado y el consumo excesivo de contenidos afines, lo que —según dijo— reduce la capacidad de los estudiantes para enfrentar realidades diversas y entornos más amplios.

Por su parte, el ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez, quien también trabajó en conjunto con Educación para la presentación de dicho proyecto, dijo están seguros y convencidos de que la regulación de dispositivos tendrá un impacto positivo en las instituciones educativas “sin desconocer la importancia de la tecnología y el buen uso que se le pueda dar”.

Asimismo, también concedió sobre el actual uso indiscriminado del celular en las aulas y que dicha medida tiene el objetivo de mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje y también las habilidades socio emocionales. “Hoy tenemos chicos que están envueltos en la depresión, ansiedad y aislamiento social, a causa de que su vida la están desarrollando a través de una pantalla y esto está comprobado”, enfatizó.

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