El primer dictamen favorable fue para el proyecto de declaración que insta a la Administración Nacional de Electricidad (Ande) a no aumentar las tarifas eléctricas y a priorizar una gestión transparente y eficiente.
“Este proyecto exhorta a la Ande a implementar mecanismos de gestión modernos, auditorías permanentes y políticas de transparencia institucional que permitan equilibrar sus finanzas sin afectar a los usuarios”, enfatizó la presidenta de la comisión.
Félix Sosa, presidente de la empresa estatal, había manifestado que el ente a su cargo tiene previsto realizar un ajuste a la tarifa de la provisión de energía eléctrica, como parte de la estrategia del ministerio de Economía que busca “una estructura tarifaria previsible”.
“La Ande tiene un plan maestro bien definido sobre lo que debemos invertir en transmisión y generación de energía. Este año no tenemos previsto un reajuste, pero esperamos tener un estudio cerrado para fin de año, o los primeros meses del 2026”, había manifestado ante la Comisión de Presupuesto de Diputados.
Capacitación a productores
La mencionada comisión también dio luz verde al proyecto que declara de interés nacional el Programa de Educación Financiera Rural en las colonias del Indert, destinado a capacitar a productores para convertir sus títulos de propiedad en oportunidades reales de desarrollo.
“Este es un paso importante para que las familias adjudicatarias cuenten con formación que les permita transformar un título de propiedad en una verdadera oportunidad de desarrollo y bienestar”, sostuvo la diputada Del Pilar Vázquez.
La comisión además respaldó la declaración de interés nacional y cultural de la restauración del templo San Buenaventura de Yaguarón, patrimonio histórico material según la Ley Nº 2206/2003 y parte de la Lista Indicativa de Patrimonio Mundial de la Unesco.
Asimismo, obtuvo dictamen positivo el pedido de informes al Ministerio de Educación y Ciencias sobre la situación de niñas, niños y adolescentes con Altas Capacidades Intelectuales (ACI), según lo establecido en la Ley Nº 5136/2013 “De educación inclusiva”.