El ministro de Educación, Luis Ramírez, defendió la transparencia del proceso de habilitación de carreras de medicina. El titular del MEC sostuvo que el nuevo sistema garantiza un control eficaz sobre la educación superior nacional.
Este modelo inédito busca elevar los estándares de calidad en la formación de futuros profesionales de la salud.
Modelo de habilitación condicionada
El CONES implementó un sistema de habilitación condicionada para las facultades de medicina en diálogo con el Espresso Informativo por medio de La Tribu 650 AM. Las universidades deben demostrar presupuesto y espacio físico antes de recibir el aval oficial del Estado.
Esta medida asegura que los estudiantes tengan acceso a camas para sus prácticas hospitalarias obligatorias. El proceso actual fue participativo y contó con la asesoría de médicos de trayectoria respetable en el país.
Fortalecimiento institucional de la ANEAES
La ANEAES actúa como una agencia de acreditación que interviene tras la primera cohorte de egresados. El CONES tiene la función legal de habilitar las carreras bajo criterios técnicos y modelos de gestión modernos.
El nuevo reglamento prohíbe abrir medicina si la universidad no tiene otras ciencias de la salud acreditadas previamente. Esta disposición fortalece institucionalmente a la agencia evaluadora al exigir estándares de calidad académica comprobada.
Calidad docente en facultades de medicina
El titular del MEC reconoció que la calidad de los docentes bajó en las últimas décadas. La proliferación de universidades aumentó la demanda de profesores sin una especialización pedagógica adecuada para la enseñanza.
Resulta necesario crear un estamento específico para la formación de maestros en ciencias vinculadas a la salud pública. No basta con saber anatomía para ser un buen profesor dentro de una facultad universitaria exigente hoy.
Examen de suficiencia para profesionales
El Ministerio de Educación propone implementar un examen de suficiencia para todos los egresados de carreras de salud. Esta evaluación se realizaría al completar el 75% de la malla curricular teórica del estudiante de medicina.
La prueba detectará si el alumno está realmente preparado antes de iniciar su pasantía directa con pacientes. El prestigio de la medicina paraguaya requiere elevar los niveles de competencia profesional en todo el territorio nacional.