El especialista en seguridad digital Miguel Ángel Gaspar abogó por la prohibición absoluta de los teléfonos celulares en las aulas escolares, al sostener que los dispositivos móviles no aportan valor pedagógico en la etapa de formación y se han convertido en el principal detonante de casos de ciberbullying, humillación entre pares y la difusión descontrolada de peligrosos retos virales entre adolescentes.
En conversación con Espresso Informativo de la 650 AM, el analista sugirió que los niños no deberían acceder a un teléfono inteligente antes de los 13 años, siempre bajo estricto control parental y recomendó postergar el acceso a las redes sociales al menos hasta los 16 años.
Impacto de los retos virales y el acoso digital
Gaspar expuso que la búsqueda de pertenencia social empuja a los jóvenes a participar en desafíos que ponen en riesgo su integridad física y emocional, cuyos contenidos son grabados y masificados de forma inmediata en grupos intercolegiales y plataformas de mensajería.
“Los celulares en el colegio no sirven más que para generar violencia, ciberacoso y hostigamiento. No conozco ningún docente que haya generado contenido académico real desde un celular; buscar en Google o mostrar un PDF no es dar clase. En los países donde se erradicó el celular del aula, la violencia escolar disminuyó drásticamente”, aseveró el profesional.
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Acompañamiento familiar y herramientas de monitoreo
Frente a la preocupación de los padres por la localización de sus hijos cuando salen a la vía pública, el experto sugirió recurrir a alternativas de geolocalización seguras, como relojes inteligentes (smartwatches) o dispositivos de rastreo tipo tags, en lugar de entregarles smartphones con acceso irrestricto a internet.
Finalmente, instó a los tutores a involucrarse activamente en la vida digital de los menores, supervisar las aplicaciones instaladas y fijar límites claros de uso dentro del hogar para prevenir cuadros severos de ansiedad y exposición a entornos de riesgo.
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