Un largo proceso de aprendizaje, convivencia y preparación para el mundo laboral llegó a una etapa clave para jóvenes con discapacidad intelectual que integran la Fundación Saraki. Los participantes del Programa de Formación Prelaboral recibieron sus certificados durante una ceremonia realizada en el predio de la Universidad Americana, donde desarrollaron gran parte de su experiencia formativa.
El programa apuntó a fortalecer habilidades relacionadas con el empleo, la autonomía, la comunicación y la presentación personal y profesional, además de ayudar a cada participante a reconocer sus fortalezas y talentos.
La propuesta fue más allá de las clases. Durante estos dos años, los jóvenes pudieron desenvolverse dentro de un campus universitario, compartir momentos de descanso con compañeros y disfrutar de las cafeterías, experiencias que muchas veces les son negadas.
Una aventura académica que al fin les fue permitida
Para muchos, acceder a un espacio tradicionalmente vinculado con la educación superior representó toda una aventura académica. La pregunta “¿y yo por qué no voy a la universidad?” forma parte de la realidad de muchos jóvenes con discapacidad, pero esta vez tomaron ese cuestionamiento como motivación para dar el paso que tanto soñaron.
Como cierre de su formación, los participantes realizaron una presentación final ante representantes de varias empresas. En una dinámica similar a una defensa de tesis, hablaron sobre sí mismos, mostraron sus talentos y contaron qué oportunidades laborales les gustaría encontrar.
La actividad contó con representantes de empresas vinculadas a Red SUMMA, comunidad empresarial que promueve la responsabilidad social corporativa. Con su apoyo, los jóvenes tienen un primer acercamiento al empleo y a espacios laborales más inclusivos.
Ahora quieren demostrar lo aprendido
La iniciativa también contó con el apoyo de la Embajada de los Estados Unidos, mediante el programa Best Buddies Paraguay. Tras esta graduación, los estudiantes esperan ansiosos la pasantía que les permita aplicar lo aprendido y continuar desarrollando su autonomía.