La organización TEA PY celebró la firma de un convenio de cooperación interinstitucional con el Ministerio de Educación y Ciencias del Paraguay, en el marco de la Ley N.° 6.103, que establece el Programa Nacional de Atención Integral a los Trastornos del Espectro Autista.
Según explicó la presidenta de la Asociación Paraguaya de Padres y Tutores de Personas con TEA, Diana Villalba, el acuerdo busca reforzar la implementación del Plan Nacional que ya se tenía en instituciones educativas de todos los niveles, desde escuelas hasta universidades, con el objetivo de garantizar una mayor inclusión y acompañamiento a estudiantes dentro del espectro autista.
Villalba destacó que el convenio no solo ratifica el trabajo ya previsto en la normativa vigente, sino que otorga mayor respaldo institucional para el desarrollo de capacitaciones dirigidas a docentes, directivos y comunidades educativas. “Esto nos da fuerza para seguir capacitando con el aval del MEC”, expresó.
Uno de los puntos centrales del acuerdo es superar las denominadas “barreras actitudinales” que, según la referente, se tienen en los colegios, y que aún dificultan en algunos casos el ingreso de equipos técnicos a instituciones para realizar procesos de formación y sensibilización.
Convenio involucra con más fuerza a familias
El convenio también contempla la articulación con familias y asociaciones de padres, quienes cumplen un rol activo en esta causa, así como en la promoción de acciones conjuntas para mejorar la atención educativa.
Desde la organización resaltan que la medida representa un paso importante para consolidar una política de inclusión más efectiva, con herramientas concretas para acompañar a niños, niñas y adolescentes en su trayectoria escolar.
El acuerdo fue firmado recientemente como un convenio de cooperación interinstitucional, sin numeración específica, y se enmarca en una estrategia más amplia de fortalecimiento de la educación inclusiva en el país.
Para TEA PY, el desafío ahora es sostener la implementación del plan en territorio, con capacitación permanente y mayor conciencia dentro de las comunidades educativas, apostando a un sistema que garantice igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.