En el marco del Día del Maestro en Paraguay, que se recuerda cada 30 de abril, la realidad educativa del Chaco vuelve a poner en evidencia el esfuerzo cotidiano de los docentes en contextos complejos.
En el departamento de Alto Paraguay, el profesor Leonardo Lezcano desarrolla su labor como director y catedrático en el Colegio Nacional Monseñor Doctor Ángel Mussolón, en la comunidad de Puerto Olimpo.
Lezcano explica que la zona atraviesa un período marcado por las lluvias y la interrupción de caminos terrestres, lo que limita la conectividad regional. Sin embargo, aclara que las actividades escolares continúan con normalidad en la comunidad, ya que los estudiantes residen cerca de las instituciones educativas.
El docente señala que una de las principales dificultades no está vinculada al funcionamiento del aula, sino a la continuidad del proceso educativo. “Tenemos un porcentaje de 8 a 10% de estudiantes que se inscriben y finalmente desertan”, indicó, atribuyendo esta situación a la movilidad de las familias por razones laborales.
En el plano positivo, destacó la implementación del programa Hambre Cero, que contribuyó al incremento de la matrícula escolar. “El servicio es bastante positivo y estamos aumentando el número de inscripciones respecto al año pasado”, afirmó. Además, resaltó la mejora en infraestructura con la instalación de comedores escolares en distintas comunidades del departamento.
Lezcano también dirige su análisis hacia los cambios en el aula, ya que considera que la tecnología, especialmente el uso temprano de teléfonos inteligentes, representa un desafío creciente para la docencia y el alumnado, pues interfiere en la atención y el aprendizaje. “Nuestros adolescentes están más atrapados por el teléfono que por el material didáctico”, expresó, apuntando a la necesidad de mayor control familiar sobre su uso.
En la institución donde trabaja, el uso de celulares está restringido durante el horario de clases, salvo fines pedagógicos. Sin embargo, el docente advierte que el mayor impacto ocurre fuera del aula, donde el tiempo de estudio se ve reducido por el uso prolongado de dispositivos electrónicos.
Otro de los retos mencionados es la falta de recursos tecnológicos avanzados en algunas aulas, aunque destacó el uso de proyectores y material audiovisual para mejorar la enseñanza.
Pese a las dificultades, Lezcano subraya resultados académicos positivos. Cada año, egresados de la institución acceden a becas y universidades públicas. “Estamos preparando a nuestros jóvenes en forma exigente y eso está dando frutos”, sostuvo.
Como mensaje final, el docente llamó a sus colegas a sostener el compromiso con la educación en el Chaco. “La única fórmula para salir de la pobreza y la ignorancia es la educación”, afirmó, en una región donde enseñar sigue siendo también una forma de resistencia cotidiana.
Logros académicos que enorgullecen a los docentes
El profesor Leonardo Lezcano destacó como uno de los principales logros de la institución el alto nivel de egresados que acceden a becas y universidades públicas. Señaló que cada año estudiantes del colegio logran ingresar a programas de formación competitivos, incluyendo becas de Itaipú y carreras de alta demanda como Medicina. Subrayó que estos resultados reflejan el esfuerzo sostenido de docentes y alumnos, pese al contexto geográfico y social del Alto Paraguay, y que constituyen un incentivo clave para mantener la exigencia académica dentro de la institución.