La educación aparece como eje estratégico para enfrentar la crisis de la biodiversidad en Paraguay. Experta sostiene que la conservación del medioambiente no debe limitarse a Ciencias Naturales, sino abordarse desde varias materias curriculares.
La protección de la biodiversidad no depende únicamente de guardaparques o normativas ambientales. La formación temprana es importante, ya que en la malla curricular se podría introducir especialmente la conservación de manera transversal y así lo sugiere la bióloga Sara Escobar Chávez.
“La conservación no puede enseñarse como un tema aislado de Ciencias Naturales; tiene que ser incluida en ética y sociología, porque la biodiversidad no está separada de la vida cotidiana ni de las decisiones que tomamos como sociedad”, comentó.
El análisis debe incluir dimensiones sociales, económicas y culturales. La expansión urbana desordenada, el relleno de humedales y la ocupación de cauces hídricos impactan directamente tanto en ecosistemas como en la seguridad de las comunidades.
Uno de los puntos críticos es la introducción de especies exóticas como mascotas
La bióloga explicó para nuestro medio que al liberar de manera accidental o intencional puede generar invasiones biológicas con efectos severos sobre especies nativas. Estudios internacionales demuestran que organismos introducidos alteran cadenas tróficas, transmiten enfermedades y desplazan la fauna local.
El caso de anfibios afectados por el hongo quítrido (Batrachochytrium dendrobatidis) es un ejemplo de amenaza global vinculada a actividades humanas. Esta enfermedad emergente ha provocado la disminución y extinción de poblaciones en distintos continentes, afectando particularmente a especies con distribución restringida.
Educación debe ser de forma práctica y contextualizada
No basta con enumerar especies emblemáticas; es necesario analizar problemáticas locales, explica, como la fragmentación de bosques, la presión inmobiliaria, el tráfico ilegal y el cambio climático. También implica promover pensamiento crítico frente al consumo de fauna exótica y reforzar la responsabilidad en la tenencia de animales.
En cuanto a la planificación urbana sostenible, expresó que experiencias internacionales mostraron que es posible, con ejemplo de ciudades que integran infraestructura verde y sistemas de drenaje adecuados reducen impactos ambientales y mejoran la calidad de vida. Sin embargo, replicar estos modelos requiere voluntad política, inversión y continuidad administrativa.
En Paraguay, el desafío sigue siendo la ausencia de sistemas integrales de desagüe pluvial en gran parte del departamento Central, además de la necesidad de planificación con enfoque ambiental. La conservación se integra en cuanto a gestión de riesgos, salud pública y desarrollo económico.
