El proceso cuenta con la cooperación de Corea y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
El martes último concluyó un seminMinario en el que se presentaron los resultados del proyecto de fortalecimiento de la adopción de IA en la educación. Expertos de ambos países compartieron experiencias y buenas prácticas, con participación de directores, docentes y estudiantes paraguayos.
La información recogida permitirá elaborar un plan maestro y un plan de acción que respondan a las necesidades reales del sistema educativo. El objetivo es orientar el uso de esta tecnología para enfrentar desigualdades y acercar nuevas herramientas de aprendizaje a estudiantes de distintos contextos. “La inteligencia artificial es una realidad que tenemos que saber abordar con criterios de desarrollo humano”, afirmó el ministro de Educación, Luis Fernando Ramírez, quien destacó los avances logrados en la implementación de IA en la estrategia pedagógica.
Para el representante del BID, Alonso Chaverri, el diagnóstico y la hoja de ruta elaborados tienen valor porque surgen de las propias aulas paraguayas.
El ministro Luis Ramírez agradeció a Corea y al BID por el apoyo. A su vez, sostuvo que las acciones apuntan a ofrecer a los estudiantes “un mejor presente”, así como un futuro con mayores oportunidades.