La ciencia busca llegar a más aulas del país. Investigadores de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Nacional de Asunción (Facen-UNA) impulsan el proyecto “La Biotecnología va al cole: Ciencia y Tecnología para el interior del país”, una propuesta que acerca conocimientos, recursos y experiencias científicas a comunidades educativas alejadas de los principales centros urbanos.
La iniciativa cuenta con el financiamiento del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), a través del Programa Prociencia, con apoyo del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI). El proyecto tiene como objetivo fortalecer la enseñanza de las ciencias exactas, naturales y sus aplicaciones en la Educación Escolar Básica,así como en el Nivel Medio.
El proyecto está dirigido por el profesor Edgar Cardozo, del Departamento de Biotecnología de la Facen. Reúne a docentes, investigadores, artistas, comunicadores y divulgadores científicos que trabajan en una propuesta adaptada a la realidad de cada comunidad educativa.
Uno de los principales aportes de la iniciativa es la creación de kits didácticos con herramientas e insumos básicos de laboratorio, desarrollados mediante impresión 3D en los Laboratorios de Fabricación Digital de la Facen y de la Facultad de Ingeniería de la UNA (FIUNA).
Estos materiales permiten que estudiantes accedan a equipos funcionales de ciencias y realizar experiencias prácticas de manera segura, acercando la investigación científica a la vida cotidiana del aula.
Además, el proyecto contempla la elaboración de guías de prácticas, materiales de lectura y una plataforma web con recursos tanto bibliográficos como audiovisuales de producción nacional orientados a la enseñanza de la biotecnología.
Entre 2025 y 2026, el equipo recorrió más de 4.000 kilómetros para conocer las necesidades de las comunidades educativas participantes. Actualmente, seis instituciones de diferentes regiones del país forman parte de la iniciativa y ya recibieron la primera entrega de los kits científicos.
Las instituciones beneficiadas están ubicadas en Mariscal Estigarribia (Boquerón), Nueva Alborada–Paso Yobái (Guairá), Itacurubí de la Cordillera y Carapeguá (Paraguarí), Maciel (Caazapá) y Carmen del Paraná (Itapúa).
Durante las visitas, los investigadores dialogaron con docentes y directivos para diseñar estrategias pedagógicas acordes a cada contexto. Desde el equipo destacan que la innovación no solo está vinculada a la tecnología, sino también a la capacidad de escuchar a las comunidades y construir soluciones junto a ellas.
Para el año 2026, el desafío será consolidar una red educativa que permita que la biotecnología deje de ser un concepto lejano y se transforme en una experiencia concreta para estudiantes de todo el país.