La evaluación corresponde a los departamentos de San Pedro, Cordillera, Guairá y Canindeyú, y forma parte del cronograma nacional del MEC para cubrir futuras vacancias en instituciones educativas públicas.
La jornada se desarrolló bajo estricta supervisión de funcionarios designados por la cartera educativa, garantizando el cumplimiento de los protocolos de control y seguridad.
Los exámenes comenzaron hoy y se extenderán hasta el viernes 5 de diciembre, en distintas sedes habilitadas para facilitar la participación de los aspirantes.
Este proceso se realiza nuevamente luego de que la prueba de septiembre fuera anulada por fraude, lo que generó críticas y expectativa entre los postulantes
Para esta ocasión, se estableció una estricta normativa: los docentes no pudieron ingresar con celulares, únicamente con bolígrafo negro y su cédula de identidad.
Además del Colegio de Policía de Capiatá, se habilitaron sedes adicionales en el Colegio Politécnico Cooperativa Capiatá y en el Instituto Superior de Educación Policial (Isepol) de Luque, con el objetivo de descentralizar la evaluación.
Gremios docentes habían manifestado su preocupación por el traslado masivo de sus asociados hacia el departamento Central, provenientes de múltiples distritos de los cuatro departamentos involucrados.
Las autoridades respondieron habilitando diversas sedes para garantizar que los aspirantes pudieran rendir el examen en condiciones adecuadas, evitando aglomeraciones excesivas en un solo lugar.
Desde tempranas horas, se observaron largas filas de docentes interesados, quienes debieron dejar sus pertenencias en la vereda antes de ingresar a rendir la prueba.
La participación fue masiva, reflejando la importancia del proceso para quienes buscan ingresar al banco de elegibles del MEC y acceder a futuras vacancias en el sistema educativo público.
La jornada concluyó sin incidentes significativos, y los resultados se esperan dentro de los plazos establecidos por el Ministerio, quienes resaltaron el compromiso con la transparencia y la correcta administración de los exámenes.