Buenos Aires (EFE). El hecho provocó una fuerte conmoción y reabrió la discusión sobre los vacíos legales ante la violencia digital en entornos escolares.
Denuncia judicial e imputación a estudiantes
La denuncia formal fue presentada por las familias de las víctimas contra cuatro alumnos de tercer año de la institución. Los implicados habrían utilizado fotografías reales de sus compañeras para manipularlas digitalmente.
Difusión del contenido: Las imágenes fueron compartidas en grupos de mensajería instantánea, otros centros educativos y plataformas de contenido para adultos, acompañadas con los nombres y datos personales de las jóvenes.
Avance de la causa: Hasta el momento, dos adolescentes de 15 años fueron imputados por la Justicia, que busca determinar el alcance total de la red de distribución.
Protestas de familias y sanción del establecimiento escolar
Padres y alumnos se movilizaron frente al edificio escolar para exigir sanciones ejemplares y repudiar la respuesta inicial de los directivos. Una de las madres declaró públicamente que el colegio tenía conocimiento del caso desde hacía un mes y acusó a la institución de haber instado a las víctimas a guardar silencio.
Tras una reunión entre los tutores y las autoridades del centro educativo, se dispuso que los alumnos señalados dejen de asistir de forma presencial y continúen su ciclo lectivo de manera virtual mientras se desarrolla el proceso judicial.
Aumento de la violencia digital por IA en las escuelas
Este episodio se suma a una serie de casos similares reportados durante el año en diferentes colegios de la provincia de Buenos Aires.
Un informe de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad de Buenos Aires reveló datos preocupantes sobre el impacto de esta tecnología en la juventud:
El 13 % de los estudiantes de entre 12 y 19 años conoce casos de deepfakes en su comunidad escolar.
El 43 % de los alumnos admite haber recibido imágenes o videos editados mediante inteligencia artificial.