La comunidad de juegos, diversión y fiesta era una cercanía directa, cara a cara. Esas ocasiones vislumbraban el carácter y la personalidad en crecimiento bajo un tutelaje afectivo, de amistad o, al menos, entre conocidos. La convivencia actual está entre medio de granjas de bots. La lectura rápida dirá que es el nuevo mundo que se vive. En verdad, existe suficiente razón en eso.
Otros buscarán descifrar un devenir más integral ante la nueva situación tratando de interpretar qué tipo de formación tendrá la nueva generación que viene, si ya la actual está en un proceso que escapa casi del control familiar y de ciertos límites que suelen darse en los centros educativos tradicionales.
Históricamente, más antropológicamente, el desarrollo social se fue dando en esa interacción entre los seres humanos; en un nexo de ida y vuelta. En esa relación también hay que decir que podrán darse malos y buenos ejemplos que permean y moldean el ser individual. Eso es innegable, así como era un modo donde el ambiente tenía el colchón radicado en el sentimiento de protección y amor.
En este siglo XXI hasta la solidez en la duración del matrimonio se suma como factor de un pilar familiar en deterioro para el consejo con peso de mayor autoridad. La socialización cultural se descentraliza, como podrá percibirse en este relato. Eso, asumiendo que la familia y los colegios van perdiendo el monopolio en la formación cívica y cultural.
Desde una posición racional y pragmática, lo ideal puede ser entender el nuevo tiempo y encontrar el sano equilibrio para mantener los buenos hábitos de esa enseñanza y cuidado más personalizado. Eso significa entender que la IA llegó para quedarse, y en eso será parte, guste o no, de la transformación de la educación. El desafío entonces es lograr que sirva para potenciar el crecimiento en modales sociales de los niños y jóvenes.
Una tarea que queda igualmente en manos de las autoridades educativas es que las escuelas, por ser la instancia de inicio de la educación, mantengan –en áurea y en hecho– el poder de la influencia y socialización de niños, niñas y adolescentes. Esto es la base, junto con el valor crucial de la familia, en la contribución y construcción del carácter y la personalidad.
Hablamos en términos directos porque las redes sociales hace tiempo dejaron de ser meros canales para la interacción entre las personas. Dicha instancia, definitivamente, está siendo desplazada por la IA. Ya no son simples instrumentos de comunicación para convertirse en más que un nicho de socialización, y sus algoritmos actúan como auténticos constructores del imaginario personal y colectivo.
Claro está que la educación y formación se extiende toda la vida. Lo que dejamos como intento de moraleja es que el período escolar merece atención, puesto que comienza allí la integración social, encaminándose luego a un rol de la juventud que determina luego la adultez y la propia inserción como individuo social. Es una meta complicada, pero que –sí o sí– requiere concentración y ocupación con políticas de acción.
EL SEMÁFORO DE LA TRIBUNA
Verde:
Banco Mundial destaca la caída de la pobreza
Se instala una mejora estructural en indicadores sociales y conecta crecimiento con políticas públicas. Sirve para una agenda positiva, aunque necesita contraste con la realidad cotidiana para no sonar desconectado.
Amarillo:
Pérdida del poder adquisitivo
La advertencia sindical sobre una caída del salario real no es todavía una crisis institucional, pero sí un termómetro social delicado. Es amarillo porque alimenta malestar acumulado y puede volverse rojo si se acopla a inflación, deuda y empleo débil.
Rojo:
Denuncia contra Paraguayo Cubas por agresión
Gravedad de la acusación, su carga simbólica y el potencial impacto político y social que tiene una denuncia de violencia en una figura pública. Cruzada Nacional sigue sin manifestarse al respecto.