Ciencia y Tecnología

Santillana crea asistente escolar que impulsa pensamiento propio

EFE. Santillana lanza en México UNOibuddy, una inteligencia artificial que no da respuestas directas, sino que guía a los estudiantes para que encuen…

| Por La Tribuna
Agregar La Tribuna en
Manuel Meza, gerente senior de Producto en Santillana México.

EFE. Santillana lanza en México UNOibuddy, una inteligencia artificial que no da respuestas directas, sino que guía a los estudiantes para que encuentren por sí mismos las soluciones. Presentada en Ciudad de México, la herramienta fue descrita por Manuel Meza, gerente senior de Producto en Santillana México, como un tutor educativo inspirado en el método socrático.

A diferencia de plataformas que resuelven tareas de forma automática, UNOibuddy busca que el alumno piense y construya su propio aprendizaje. En vez de ofrecer respuestas inmediatas, plantea preguntas, da pistas y propone ejemplos para conducir al estudiante hacia el resultado. “ChatGPT te resuelve la tarea; UNOibuddy no te la resuelve, te ayuda a que tú la resuelvas”, explicó Meza.

El sistema opera en un entorno controlado, centrado únicamente en los contenidos educativos de Santillana, respaldados por más de 60 años de desarrollo editorial. Esto evita que recurra a información general de internet o se desvíe hacia temas ajenos al ámbito académico.

Inspirado en la mayéutica de Sócrates, UNOibuddy simula un diálogo en el que el conocimiento se construye a través de preguntas y ejemplos. Según Meza, si un estudiante pregunta qué es una fracción, la IA no se lo explica de forma directa, sino que lo guía para que llegue a la respuesta por sí mismo.

La herramienta también está diseñada para mantener la conversación en un marco estrictamente académico. Si detecta preguntas personales o emocionales, se niega a responder y puede generar alertas para la escuela, con el fin de identificar posibles situaciones de riesgo y darles seguimiento.

En el aula, UNOibuddy se plantea como apoyo y no como sustituto del docente. “El maestro lleva el volante”, señaló Meza, mientras la tecnología actúa como un copiloto que refuerza contenidos y acompaña el proceso de aprendizaje.

La herramienta forma parte del ecosistema educativo de UNOi, red de más de 400 colegios en México, donde comenzará a implementarse a partir de agosto. Ya funciona en Colombia con unos 30.000 estudiantes y se prevé su llegada a Brasil el próximo año.

También te puede interesar

Últimas noticias